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學校精神

學校精神:立德樹人、無私奉獻

釋義:立德樹人,中華民族是重視德育和志趣高尚的民族,“立德”為我國古代所謂“三不朽”之一。《左傳》載“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”意思是,人生最高的境界是立德有德、實現道德理想,其次是事業追求、建功立業,再次是有知識有思想、著書立說。這三者是人生不朽的表現。把“立德”擺在第一位,是因為萬事從做人開始。“立德樹人”不僅是是中國歷代教育家共同遵循的理念,同時也是教育的根本任務。大學教育的最高境界,就是使受教育者能夠提高主體意識,通過自我教育和自我修養達到自我發展。甘肅工業職業技術學院正是秉承“育人先育德,育德先育魂”的理念,數十年如一日,致力于培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,提高學生綜合素質,使之成為德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

無私奉獻,無私奉獻是不計報酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”精神的體現。因為有人奉獻,社會的物質財富和精神財富才會不斷增加,人類才會不斷前進。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是對他人的尊敬與愛戴,是對自己生命的延長,教師這個職業正是無私奉獻精神的偉大踐行者。學校秉承無私奉獻的精神,是繼承核工業的優良傳統,是學校扎根西部辦學三十多年的文化積淀,同時也是高等職業教育中學校師生共同的價值追求。



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